Блог Рунета 2012

Уважаемые ребята, родители и гости нашего блога! Наш блог принимает участие в конкурсе  на выявление  лучших российских блогов и блогеров. 

Четвертая ежегодная Премия «Блог Рунета» — ежегодный конкурс на выявление лучших российских блогов и блогеров,который является логичным продолжением «Премии Рунета», но проходит в отдельном формате. Церемония награждения завершает двухдневную конференцию I-COMference и собирает самых ярких блогеров Рунета.

   Голосование стартует 6 марта, от момента прекращения приема заявок, и останавливается 12 марта в 23.59 МСК. Процесс голосования происходит в виде сбора отметок «Мне нравится» в профиле каждого проекта. Для приема и учета голосов используется только счетчик «ВКонтакте» - голосовать смогут только зарегистрированные пользователи данной соцсети.

     Итоги Конкурса и Церемония награждения пройдут 14 марта.

Читать здесь

Блог Рунета голосование здесь

Награда и эстафета "Чудо блог"

  

Мой блог удостоился награды "Чудо-блог", которая передается от блогера блогеру благодаря акции-эстафете "Чудо блог". 
Я с благодарностью принимаю эстафету от  Ольги Николаевны Комаровой и от  Ольги Владимировны

По правилам награждения нужно:

• Поблагодарить того, кто наградил, на словах и размещением активной ссылки на его блог.

• Разместить на своем блоге изображение награды.

• Наградить другие блоги (в количестве 7), которые вы считаете достойными.

• Известить номинантов о награде в комментариях.

• Написать 7 вещей о себе.

Дипломы

О блоге

Автор блога :  
Шмелёва Елена Вячеславовна, учитель начальных классов МОУ "Гимназия №19" г. Саранска
Адрес:  
http://shmeliova.blogspot.com/ 

Пояснительная записка
  В наш век, век новых технологий и Интернета, невозможно обойтись без современного представления информации, без общения в cети.   Данный блог был создан 26 июня 2011 года  для общения с учащимися и их родителями, а также с коллегами из разных уголков мира.

Цели создания блога:

1. обобщение и распространение собственного накопленного опыта; 
2. повышение квалификации через эффективное взаимодействие с коллегами;
3. творческое и личностное самовыражение.

Основные задачи:

1. блог предназначен для  общения с читателями;
2.  регулярное информирование о педагогических конкурсах и конференциях, полезных Интернет-ресурсах, новостях образования, нормативных документах;
3. формирование творческой и социальной активности школьников в сети Интернет, привитие опыта сетевого взаимодействия;
4. информирование родителей о значительных событиях из жизни классного коллектива и гимназии.

Перспективы развития блога:

1. создание блогов учащихся класса по интересам , прикреплённых к «Блогу Шмелёвой Е.В.»;
2. создание и ведение странички с ссылками на творческие работы детей, совместное рецензирование и обсуждение работ учащихся;
3. прикрепление блога к школьному сайту и сайту департамента образования города.

Особенности структуры блога:

• ориентир на адресную аудиторию блога (ученики, родители, коллеги);
• наличие дополнительных материалов: ссылок на другие веб-страницы; материалы, рекомендуемые для скачивания и просмотра:
• наличие мультимедиа: фото, видео, рисунков, графиков, флэш-анимации и др.;
• организованная обратная связь (комментарии, участие в дискуссиях, ответы на вопросы и др.);
• систематизация материала по дате и тематике;
• представление краткой биографической и фото-информации об авторе блога;
• наличие удобного и простого интерфейса для читателей, системы гиперссылок по блогу;
• систематическое пополнение и обновление размещённой информации, отсутствие рекламы.  

Спасибо блогу "Географочка"    за образец   пояснительной записки.